Menghidupkan Kembali Falsafah Pendidikan Ki Hadjar Dewantara

 

Pendidikan sejatinya bukan sekadar proses menyampaikan pengetahuan, melainkan perjalanan untuk membentuk manusia yang utuh, berkarakter, merdeka dalam berpikir, serta mampu hidup berdampingan dengan sesama. Nilai-nilai luhur yang diwariskan oleh Ki Hadjar Dewantara tetap memiliki makna yang mendalam dan relevan dalam menjawab dinamika kehidupan yang terus berkembang. Falsafah pendidikan yang beliau rumuskan mengajarkan bahwa belajar merupakan proses yang menghargai potensi, kemanusiaan, kebebasan, dan tanggung jawab secara seimbang.
Buku Menghidupkan Kembali Falsafah Pendidikan Ki Hadjar Dewantara mengajak pembaca untuk mengenal kembali gagasan-gagasan besar yang menjadi fondasi pendidikan Indonesia. Disajikan dengan bahasa yang ringan, runtut, dan mudah dipahami, buku ini mengulas berbagai nilai kehidupan yang terkandung dalam pemikiran Ki Hadjar Dewantara serta bagaimana nilai-nilai tersebut dapat dihayati dalam kehidupan sehari-hari. Pembahasan yang disampaikan tidak hanya memperkaya wawasan, tetapi juga memberikan inspirasi untuk memaknai pendidikan sebagai proses yang membangun budi pekerti, kecerdasan, kreativitas, dan rasa kemanusiaan.
Melalui perpaduan antara pemikiran klasik dan relevansinya dengan kehidupan masa kini, buku ini menghadirkan perspektif yang memperlihatkan bahwa pendidikan merupakan jalan untuk menumbuhkan kesadaran, mengembangkan potensi diri, serta menciptakan kehidupan yang lebih bermakna. Dengan penyajian yang sederhana namun mendalam, buku ini diharapkan menjadi bacaan yang menginspirasi dan menghidupkan kembali semangat pendidikan yang berakar pada nilai-nilai kebijaksanaan, kemerdekaan, dan penghormatan terhadap martabat manusia.

Penulis        : 1. Melda Trias Dewi, 2. Fatik Lutviana Anggraini
Harga           : Rp. 45.000,-
ISBN            : Dalam Proses

Add to Cart More Info

DAHSYATNYA BISMILLĀHIRRAḤMĀNIRRAḤĪM

 

Bismillāhirraḥmānirraḥīm adalah kalimat agung yang senantiasa mengawali setiap langkah seorang Muslim. Di balik lafaz yang singkat ini tersimpan makna yang begitu dalam: pengakuan akan kebesaran Allah Swt., harapan akan kasih sayang-Nya, serta keyakinan bahwa setiap urusan yang dimulai dengan menyebut nama-Nya akan dipenuhi keberkahan dan kemudahan.

Buku Dahsyatnya Bismillāhirraḥmānirraḥīm mengajak pembaca untuk menyelami keindahan dan keagungan kalimat yang setiap hari diucapkan, tetapi sering kali belum sepenuhnya dihayati maknanya. Dengan bahasa yang ringan, inspiratif, dan mudah dipahami, buku ini menghadirkan berbagai pembahasan mengenai keutamaan basmalah, makna yang terkandung di dalamnya, serta bagaimana menjadikannya sebagai bagian dari karakter dan kebiasaan dalam menjalani kehidupan.

Melalui uraian yang sarat dengan nilai-nilai keislaman, pembaca diajak menyadari bahwa Bismillāhirraḥmānirraḥīm bukan sekadar ucapan pembuka, melainkan sumber kekuatan spiritual yang mampu menumbuhkan ketenangan hati, memperkuat keikhlasan, membangun optimisme, dan menghadirkan semangat untuk senantiasa menggantungkan segala urusan kepada Allah Swt. Dari aktivitas yang sederhana hingga ikhtiar yang besar, semuanya akan memiliki makna yang lebih dalam ketika diawali dengan menyebut nama-Nya.

Buku ini juga mengingatkan bahwa keberhasilan sejati bukan hanya diukur dari tercapainya tujuan duniawi, tetapi juga dari hadirnya keberkahan, ketenteraman, serta ridha Allah dalam setiap langkah kehidupan. Oleh karena itu, membiasakan diri mengucapkan basmalah bukan sekadar tradisi, melainkan sebuah jalan untuk membangun kehidupan yang lebih bernilai, lebih bermakna, dan lebih dekat kepada Sang Pencipta.

Penulis   : Ahmad Badrus Aly
Harga     : Rp. 45.000,-
ISBN      : Dalam Proses

Add to Cart More Info

PRISMA PENDIDIKAN PESANTREN: Merawat Tradisi, Menjawab Perubahan Zaman

 

Pesantren telah lama menjadi ruang tumbuhnya ilmu, akhlak, dan karakter yang mengakar kuat dalam kehidupan masyarakat. Di tengah derasnya arus perubahan zaman, lembaga ini terus menunjukkan kemampuannya untuk bertahan, beradaptasi, dan berkembang tanpa kehilangan jati diri. Tradisi yang diwariskan dari generasi ke generasi berpadu dengan semangat pembaruan yang menjadikan pesantren tetap relevan dalam menjawab kebutuhan masa kini.

Buku PRISMA PENDIDIKAN PESANTREN: Merawat Tradisi, Menjawab Perubahan Zaman mengajak pembaca melihat wajah pesantren dari berbagai sudut pandang, mulai dari nilai-nilai yang menjadi fondasinya, budaya belajar yang khas, pembentukan karakter, kepemimpinan, hingga dinamika inovasi yang terus berkembang. Kehadiran teknologi, perubahan sosial, dan tuntutan global dipandang bukan sebagai ancaman, melainkan peluang untuk memperkuat peran pesantren sebagai pusat pendidikan yang mampu melahirkan generasi berilmu, berakhlak, dan berdaya saing.

Disajikan dengan bahasa yang mengalir dan mudah dipahami, buku ini menghadirkan refleksi yang memperkaya wawasan sekaligus menginspirasi pembaca untuk memahami bagaimana pesantren mampu memadukan kearifan tradisi dengan semangat kemajuan. Melalui berbagai pembahasan yang komprehensif, buku ini menjadi bacaan yang relevan bagi siapa saja yang ingin mengenal lebih dekat dunia pendidikan pesantren sebagai warisan berharga yang terus hidup, tumbuh, dan memberi cahaya bagi masa depan.

Penulis   : Muhammad Ilham
Harga     : Rp. 55.000,-
ISBN      : Dalam Proses

Add to Cart More Info

MANAQIB SANG KIAI: Biografi Inspiratif dari Pesantren Untuk Peradaban

 

    Manaqib Sang Kiai: Biografi Inspiratif dari Pesantren untuk Peradaban merupakan sebuah karya yang menghadirkan jejak kehidupan, keteladanan, serta perjalanan spiritual seorang ulama pesantren yang mengabdikan seluruh hidupnya untuk agama, pendidikan, dan kemaslahatan umat. Buku ini tidak hanya menyajikan riwayat hidup, tetapi juga menghimpun berbagai kesaksian para santri, alumni, keluarga, sahabat, dan masyarakat mengenai akhlak, kebijaksanaan, kepedulian, serta berbagai pengalaman yang mereka alami bersama sang kiai.

Disusun berdasarkan penuturan para saksi dan dilengkapi dengan kajian mengenai konsep karamah, tabarruk, dan tawassul menurut Al-Qur'an, hadis, serta pandangan ulama Ahlus Sunnah wal Jama'ah, buku ini mengajak pembaca memahami tradisi keilmuan dan spiritualitas pesantren secara lebih utuh dan proporsional. Berbagai kisah yang disajikan diposisikan sebagai bagian dari pengalaman dan kesaksian para narasumber yang menjadi warisan lisan di lingkungan pesantren.

Lebih dari sekadar dokumentasi sejarah, buku ini menjadi ikhtiar untuk merawat memori kolektif, memperkenalkan nilai-nilai keikhlasan, istiqamah, tawaduk, cinta ilmu, dan pengabdian kepada masyarakat yang diwariskan oleh para ulama. Melalui lembar demi lembar kisahnya, pembaca diajak menyelami dunia pesantren sebagai pusat pembinaan akhlak, pengembangan ilmu, dan pembentukan peradaban.

Buku ini diharapkan dapat menjadi sumber inspirasi bagi para santri, pendidik, akademisi, tokoh masyarakat, maupun pembaca umum dalam meneladani nilai-nilai luhur yang telah diwariskan oleh para kiai, sehingga semangat pengabdian, ketulusan, dan kecintaan terhadap ilmu pengetahuan terus hidup dan memberikan manfaat bagi kehidupan berbangsa, beragama, dan berperadaban.

Penulis: M. Nuril Anwar Fathan

Harga: Rp. 55.000,-

ISBN: Dalam Proses

Add to Cart More Info

LEARNING IN MOTION: MODEL DAN STRATEGI PEMBELAJARAN SENSOMOTORIK UNTUK MENDUKUNG TUMBUH KEMBANG ANAK

 

    Learning in Motion: Model dan Strategi Pembelajaran Sensomotorik untuk Mendukung Tumbuh Kembang Anak menghadirkan kajian komprehensif mengenai pentingnya pembelajaran sensomotorik sebagai fondasi perkembangan anak pada masa emas (golden age). Buku ini menguraikan hubungan antara aktivitas gerak, stimulasi sensorik, dan proses belajar yang berkontribusi terhadap perkembangan fisik, kognitif, bahasa, sosial-emosional, serta pembentukan karakter anak secara terpadu. Berlandaskan teori perkembangan anak, psikologi pendidikan, dan temuan penelitian mutakhir, buku ini menyajikan berbagai model serta strategi pembelajaran yang dirancang untuk menciptakan pengalaman belajar yang aktif, menyenangkan, kontekstual, dan berpusat pada kebutuhan peserta didik.

Setiap pembahasan dilengkapi dengan konsep implementasi, contoh aktivitas, serta pendekatan evaluasi yang dapat diadaptasi pada berbagai satuan pendidikan anak usia dini maupun pendidikan dasar. Selain memperkuat pemahaman teoretis, buku ini juga menawarkan alternatif praktik pembelajaran yang mendorong kreativitas, koordinasi motorik, kemampuan berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi, dan kemandirian anak melalui pengalaman belajar berbasis gerak.

Dengan pendekatan yang sistematis dan aplikatif, buku ini diharapkan menjadi referensi ilmiah sekaligus panduan praktis bagi dosen, mahasiswa, guru, peneliti, pemerhati pendidikan, serta orang tua dalam mengembangkan pembelajaran sensomotorik yang inovatif. Kehadiran buku ini diharapkan mampu memperkaya khazanah pendidikan anak dan mendukung terwujudnya generasi yang sehat, aktif, cerdas, kreatif, adaptif, dan berkarakter di era pembelajaran abad ke-21.

Penulis: Nurul Hasanah, Ansori, S.Pd.I, M.Pd.
Harga: Rp. 55.000,-
ISBN: Dalam Proses

Add to Cart More Info

NGAJI ASWAJA ZAMAN NOW

 

Dewasa ini, kita sampai pada situasi dimana Aswaja menjadi klaim banyak pihak, baik individu, kelompok, maupun organisasi. Semua mengaku berpegang pada prinsip ma ana ‘alaihi wa ashabi, sehingga keberadaan Aswaja yang autentik menjadi sulit dikenali. Meski sama-sama mengaku Aswaja, namun dalam beberapa pemahaman dan praktik amaliah, terkadang tidak mencerminkan prinsip Aswaja, bahkan justru bertentangan dengannya. Oleh karena itu, konsep Aswaja saat ini perlu dipahami lebih luas dan ditelaah dengan cermat. Bisa jadi ada pihak yang mengatasnamakan Aswaja, tetapi cara berpikir dan  bertindak justru jauh dari nilai-nilai Aswaja yang asli. Jelasnya, tidak semua Muslim termasuk Aswaja, tetapi yang bermanhaj Aswaja pasti seorang Muslim.

Dalam merespons perkembangan zaman, Aswaja dapat dipahami melalui dua pendekatan, yaitu madzhabi dan manhaji. Pendekatan madzhabi menekankan pada rujukan terhadap pendapat ulama dalam khazanah klasik, seperti ibadah, muamalah, hukum Islam, dll. Fungsinya memelihara dan meneruskan warisan pemikiran ulama sebagai rujukan utama. Sedangkan pendekatan manhaji menekankan pada penggunaan metode istinbath ulama untuk menjawab persoalan kontemporer, seperti isu-isu global, geopolitik internasional, relasi antara dunia Barat dan Timur, HAM, dll. Fungsinya mengembangkan ijtihad baru berdasarkan metode ulama untuk menjawab tantangan modern. Karena itu, keduanya sama-sama penting dalam perkembangan zaman.

Buku ini bagian dari cara mengenalkan dan mensosialisasikan kepada generasi tentang paham Aswaja. Materi disajikan secara holistik dan menarik, serta diperkuat substansinya dengan rujukan yang terpercaya. Tujuannya agar praktik keagamaan yang sudah dilakukan tetap sesuai dengan aslinya serta tidak terserang “virus TBC” (takhayul, bid`ah dan khurafat). Sebagai sebuah langkah sederhana, buku ini berusaha merangkai ulang kepingan akidah yang retak, sekaligus menjadi penawar di tengah pahitnya realitas yang menguji jiwa dan iman. Di tengah zaman yang melaju tanpa kendali, saat hidup dibanjiri beragam ujian, buku ini hadir sebagai payung peneduh. Bagi jiwa yang diliputi rasa ingin tahu, ia menjadi sumber kehangatan di tengah dinginnya arus zaman.

Penulis: Naf`an Rizal Syafi`ut Thoriq
Harga: Rp. 85.000,-
ISBN: Dalam Proses

Add to Cart More Info

PENDIDIKAN ISLAM DI ERA AI: Harmonisasi Antara Kecerdasan Digital dan Pendidikan Karakter Islami

 

PENDIDIKAN ISLAM DI ERA AI: Harmonisasi Antara Kecerdasan Digital dan Pendidikan Karakter Islami mengajak pembaca memahami bagaimana perkembangan kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) menghadirkan peluang sekaligus tantangan bagi dunia pendidikan Islam. Di tengah pesatnya transformasi digital, pendidikan tidak lagi hanya berorientasi pada penguasaan teknologi, tetapi juga dituntut mampu membentuk karakter peserta didik yang berlandaskan nilai-nilai keislaman.

Buku ini mengupas konsep integrasi AI dalam proses pembelajaran, pengelolaan pendidikan, pengembangan kurikulum, serta peningkatan kompetensi pendidik secara kritis dan aplikatif. Berbagai pembahasan disajikan dengan mengedepankan prinsip keseimbangan antara inovasi teknologi, etika digital, akhlak mulia, dan spiritualitas Islam sehingga AI diposisikan sebagai instrumen yang memperkuat kualitas pendidikan, bukan menggantikan peran manusia sebagai pendidik.

Melalui pendekatan yang sistematis, buku ini menawarkan gagasan, strategi, serta contoh implementasi pendidikan Islam yang adaptif terhadap perkembangan teknologi tanpa kehilangan jati diri dan nilai-nilai Qur'ani. Dengan demikian, pembaca diajak membangun paradigma baru bahwa kemajuan digital dan pendidikan karakter bukanlah dua hal yang saling bertentangan, melainkan dapat berjalan harmonis untuk melahirkan generasi muslim yang beriman, berilmu, berakhlak mulia, kreatif, kritis, dan siap menghadapi tantangan peradaban global di era kecerdasan buatan.
Penulis: 1) Abdurrahman Sides, 2) Firdausih, S.Pd.I, M.Pd.I
Harga: Rp. 45.000,-
ISBN: Dalam Proses

Add to Cart More Info