Pendidikan yang agung tidak hanya melahirkan manusia yang cerdas, tetapi juga membentuk pribadi yang berakhlak, berempati, dan memiliki kesadaran spiritual yang mendalam. Berangkat dari keyakinan tersebut, Paradigma Pendidikan Islam Humanis Transendental mengajak pembaca menelusuri gagasan-gagasan luhur Ustadz Hasan Baharun tentang pendidikan sebagai proses memanusiakan manusia sekaligus mengantarkannya menuju kedekatan dengan Allah Swt.
Buku ini menghadirkan pemahaman yang utuh mengenai paradigma pendidikan yang memadukan nilai-nilai kemanusiaan (humanis) dengan dimensi ketuhanan (transendental). Di dalamnya, pendidikan dipandang bukan sekadar ruang belajar, melainkan wahana pembentukan karakter, penyemaian akhlak mulia, penguatan budaya ilmu, serta pengembangan tanggung jawab sosial dalam kehidupan bermasyarakat.
Dengan bahasa yang ringan namun sarat makna, buku ini menyajikan refleksi mengenai pentingnya menghadirkan kasih sayang, penghormatan terhadap martabat manusia, keteladanan pendidik, serta keseimbangan antara kecerdasan intelektual, emosional, dan spiritual. Nilai-nilai tersebut menjadi fondasi bagi lahirnya generasi yang berilmu, bijaksana, dan mampu memberi manfaat bagi sesama.
Lebih dari sekadar mengulas pemikiran seorang tokoh, buku ini menawarkan inspirasi tentang bagaimana pendidikan Islam dapat menjadi jalan membangun peradaban yang berkeadaban, inklusif, dan berorientasi pada kemuliaan akhlak. Sangat layak dibaca oleh pendidik, mahasiswa, santri, orang tua, pemerhati pendidikan, maupun masyarakat umum yang meyakini bahwa ilmu dan nilai kemanusiaan merupakan cahaya bagi kehidupan.
Penulis: 1) Hadijah
Tufah, 2) Agus
Fawait
Harga: Rp. 65.000,-
ISBN: Dalam Proses






.png)




