LEARNING IN MOTION: MODEL DAN STRATEGI PEMBELAJARAN SENSOMOTORIK UNTUK MENDUKUNG TUMBUH KEMBANG ANAK

 

Learning in Motion: Model dan Strategi Pembelajaran Sensomotorik untuk Mendukung Tumbuh Kembang Anak menghadirkan kajian komprehensif mengenai pentingnya pembelajaran sensomotorik sebagai fondasi perkembangan anak pada masa emas (golden age). Buku ini menguraikan hubungan antara aktivitas gerak, stimulasi sensorik, dan proses belajar yang berkontribusi terhadap perkembangan fisik, kognitif, bahasa, sosial-emosional, serta pembentukan karakter anak secara terpadu. Berlandaskan teori perkembangan anak, psikologi pendidikan, dan temuan penelitian mutakhir, buku ini menyajikan berbagai model serta strategi pembelajaran yang dirancang untuk menciptakan pengalaman belajar yang aktif, menyenangkan, kontekstual, dan berpusat pada kebutuhan peserta didik.

Setiap pembahasan dilengkapi dengan konsep implementasi, contoh aktivitas, serta pendekatan evaluasi yang dapat diadaptasi pada berbagai satuan pendidikan anak usia dini maupun pendidikan dasar. Selain memperkuat pemahaman teoretis, buku ini juga menawarkan alternatif praktik pembelajaran yang mendorong kreativitas, koordinasi motorik, kemampuan berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi, dan kemandirian anak melalui pengalaman belajar berbasis gerak.

Dengan pendekatan yang sistematis dan aplikatif, buku ini diharapkan menjadi referensi ilmiah sekaligus panduan praktis bagi dosen, mahasiswa, guru, peneliti, pemerhati pendidikan, serta orang tua dalam mengembangkan pembelajaran sensomotorik yang inovatif. Kehadiran buku ini diharapkan mampu memperkaya khazanah pendidikan anak dan mendukung terwujudnya generasi yang sehat, aktif, cerdas, kreatif, adaptif, dan berkarakter di era pembelajaran abad ke-21.

Penulis: Nurul Hasanah, Ansori, S.Pd.I, M.Pd.
Harga: Rp. 55.000,-
ISBN: Dalam Proses

Add to Cart More Info

NGAJI ASWAJA ZAMAN NOW

 

Dewasa ini, kita sampai pada situasi dimana Aswaja menjadi klaim banyak pihak, baik individu, kelompok, maupun organisasi. Semua mengaku berpegang pada prinsip ma ana ‘alaihi wa ashabi, sehingga keberadaan Aswaja yang autentik menjadi sulit dikenali. Meski sama-sama mengaku Aswaja, namun dalam beberapa pemahaman dan praktik amaliah, terkadang tidak mencerminkan prinsip Aswaja, bahkan justru bertentangan dengannya. Oleh karena itu, konsep Aswaja saat ini perlu dipahami lebih luas dan ditelaah dengan cermat. Bisa jadi ada pihak yang mengatasnamakan Aswaja, tetapi cara berpikir dan  bertindak justru jauh dari nilai-nilai Aswaja yang asli. Jelasnya, tidak semua Muslim termasuk Aswaja, tetapi yang bermanhaj Aswaja pasti seorang Muslim.

Dalam merespons perkembangan zaman, Aswaja dapat dipahami melalui dua pendekatan, yaitu madzhabi dan manhaji. Pendekatan madzhabi menekankan pada rujukan terhadap pendapat ulama dalam khazanah klasik, seperti ibadah, muamalah, hukum Islam, dll. Fungsinya memelihara dan meneruskan warisan pemikiran ulama sebagai rujukan utama. Sedangkan pendekatan manhaji menekankan pada penggunaan metode istinbath ulama untuk menjawab persoalan kontemporer, seperti isu-isu global, geopolitik internasional, relasi antara dunia Barat dan Timur, HAM, dll. Fungsinya mengembangkan ijtihad baru berdasarkan metode ulama untuk menjawab tantangan modern. Karena itu, keduanya sama-sama penting dalam perkembangan zaman.

Buku ini bagian dari cara mengenalkan dan mensosialisasikan kepada generasi tentang paham Aswaja. Materi disajikan secara holistik dan menarik, serta diperkuat substansinya dengan rujukan yang terpercaya. Tujuannya agar praktik keagamaan yang sudah dilakukan tetap sesuai dengan aslinya serta tidak terserang “virus TBC” (takhayul, bid`ah dan khurafat). Sebagai sebuah langkah sederhana, buku ini berusaha merangkai ulang kepingan akidah yang retak, sekaligus menjadi penawar di tengah pahitnya realitas yang menguji jiwa dan iman. Di tengah zaman yang melaju tanpa kendali, saat hidup dibanjiri beragam ujian, buku ini hadir sebagai payung peneduh. Bagi jiwa yang diliputi rasa ingin tahu, ia menjadi sumber kehangatan di tengah dinginnya arus zaman.

Penulis: Naf`an Rizal Syafi`ut Thoriq
Harga: Rp. 85.000,-
ISBN: Dalam Proses

Add to Cart More Info

PENDIDIKAN ISLAM DI ERA AI: Harmonisasi Antara Kecerdasan Digital dan Pendidikan Karakter Islami

 

PENDIDIKAN ISLAM DI ERA AI: Harmonisasi Antara Kecerdasan Digital dan Pendidikan Karakter Islami mengajak pembaca memahami bagaimana perkembangan kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) menghadirkan peluang sekaligus tantangan bagi dunia pendidikan Islam. Di tengah pesatnya transformasi digital, pendidikan tidak lagi hanya berorientasi pada penguasaan teknologi, tetapi juga dituntut mampu membentuk karakter peserta didik yang berlandaskan nilai-nilai keislaman.

Buku ini mengupas konsep integrasi AI dalam proses pembelajaran, pengelolaan pendidikan, pengembangan kurikulum, serta peningkatan kompetensi pendidik secara kritis dan aplikatif. Berbagai pembahasan disajikan dengan mengedepankan prinsip keseimbangan antara inovasi teknologi, etika digital, akhlak mulia, dan spiritualitas Islam sehingga AI diposisikan sebagai instrumen yang memperkuat kualitas pendidikan, bukan menggantikan peran manusia sebagai pendidik.

Melalui pendekatan yang sistematis, buku ini menawarkan gagasan, strategi, serta contoh implementasi pendidikan Islam yang adaptif terhadap perkembangan teknologi tanpa kehilangan jati diri dan nilai-nilai Qur'ani. Dengan demikian, pembaca diajak membangun paradigma baru bahwa kemajuan digital dan pendidikan karakter bukanlah dua hal yang saling bertentangan, melainkan dapat berjalan harmonis untuk melahirkan generasi muslim yang beriman, berilmu, berakhlak mulia, kreatif, kritis, dan siap menghadapi tantangan peradaban global di era kecerdasan buatan.
Penulis: 1) Abdurrahman Sides, 2) Firdausih, S.Pd.I, M.Pd.I
Harga: Rp. 45.000,-
ISBN: Dalam Proses

Add to Cart More Info

MASTERPIECE PENDIDIKAN Jejak Transformasi Karakter Ala Nabi

 

MASTERPIECE PENDIDIKAN: Jejak Transformasi Karakter Ala Nabi mengajak pembaca menyelami konsep pendidikan yang tidak hanya berorientasi pada kecerdasan intelektual, tetapi juga pada pembentukan karakter yang utuh sebagaimana dicontohkan oleh Nabi Muhammad ﷺ. Di tengah tantangan zaman yang ditandai dengan krisis moral, disrupsi teknologi, dan perubahan sosial yang begitu cepat, keteladanan Rasulullah menjadi model pendidikan yang tetap relevan untuk melahirkan generasi berintegritas, berakhlak mulia, dan memiliki kepedulian terhadap sesama.

Buku ini mengupas secara komprehensif prinsip-prinsip pendidikan karakter berbasis nilai-nilai kenabian, mulai dari kejujuran (ṣidq), amanah, kecerdasan (faṭānah), kemampuan berkomunikasi (tablīgh), kasih sayang, tanggung jawab, kedisiplinan, hingga kepemimpinan yang visioner. Seluruh pembahasan disajikan dengan memadukan landasan Al-Qur'an, hadis, sirah Nabawiyah, serta refleksi terhadap realitas pendidikan kontemporer sehingga mudah dipahami dan diaplikasikan.

Lebih dari sekadar menawarkan teori, buku ini menghadirkan inspirasi sekaligus strategi praktis bagi guru, dosen, orang tua, mahasiswa, santri, dan pemerhati pendidikan dalam mengintegrasikan pendidikan karakter ke dalam proses pembelajaran, lingkungan keluarga, maupun kehidupan bermasyarakat. Setiap pembaca diajak menelusuri "jejak transformasi karakter" yang diwariskan Rasulullah sebagai sebuah masterpiece pendidikan sepanjang masa.

Dengan bahasa yang sistematis, reflektif, dan aplikatif, buku ini diharapkan menjadi rujukan sekaligus sumber inspirasi bagi siapa pun yang ingin menghadirkan pendidikan yang memanusiakan manusia, membangun peradaban yang beradab, dan melahirkan generasi unggul yang tidak hanya cerdas berpikir, tetapi juga luhur dalam akhlak. Karena sejatinya, keberhasilan pendidikan bukan hanya diukur dari apa yang diketahui seseorang, melainkan dari karakter mulia yang mewarnai setiap tindakan dan pengabdiannya kepada Allah SWT serta kemaslahatan umat.
Penulis: 1) Nailus Za'adah, 2) H. Rusydi, S.Pd.I, M.Pd.I
Harga: Rp. 55.000,-
ISBN: Dalam Proses

Add to Cart More Info

MOLECULAR IMAGING BERBASIS RADIOISOTOP: Pondasi Biomedis, Teknologi Nuklir, dan Aplikasi Transplantasi Organ

 

MOLECULAR IMAGING Berbasis Radioisotop: Pondasi Biomedis, Teknologi Nuklir, dan Aplikasi Transplantasi Organ merupakan buku yang mengupas secara komprehensif perkembangan pencitraan molekuler berbasis radioisotop sebagai salah satu inovasi penting dalam ilmu kedokteran modern. Buku ini menghadirkan pemahaman mendasar mengenai konsep biomedis yang melandasi penggunaan radioisotop dalam diagnosis dan pemantauan berbagai kondisi klinis, sekaligus menjelaskan prinsip-prinsip teknologi nuklir yang mendukung proses pencitraan secara aman, akurat, dan efektif.

Pembahasan disusun secara sistematis, mulai dari dasar-dasar biologi molekuler, fisika radiasi, produksi dan karakteristik radioisotop, hingga teknik pencitraan mutakhir seperti Positron Emission Tomography (PET) dan Single Photon Emission Computed Tomography (SPECT). Selain itu, buku ini menguraikan berbagai aspek keamanan radiasi, regulasi pemanfaatan teknologi nuklir, serta tantangan dan peluang pengembangannya di masa depan.

Keunggulan buku ini terletak pada pembahasan aplikatif mengenai pemanfaatan molecular imaging dalam bidang transplantasi organ. Melalui pendekatan ilmiah dan klinis, pembaca diajak memahami bagaimana radioisotop dapat digunakan untuk mengevaluasi fungsi organ donor, memantau keberhasilan transplantasi, mendeteksi komplikasi secara dini, serta mendukung pengambilan keputusan medis yang lebih tepat. Buku ini menjadi referensi penting bagi mahasiswa, peneliti, akademisi, dan praktisi kesehatan yang ingin memahami integrasi ilmu biomedis, teknologi nuklir, dan transplantasi organ dalam era kedokteran presisi.

Penulis: 1) A Fahmi Nidhom Barlente, 2) Aida Hanun Shofiyah
Harga: Rp. 65.000,-
ISBN: Dalam Proses

Add to Cart More Info