LEARNING IN MOTION: MODEL DAN STRATEGI PEMBELAJARAN SENSOMOTORIK UNTUK MENDUKUNG TUMBUH KEMBANG ANAK

 

    Learning in Motion: Model dan Strategi Pembelajaran Sensomotorik untuk Mendukung Tumbuh Kembang Anak menghadirkan kajian komprehensif mengenai pentingnya pembelajaran sensomotorik sebagai fondasi perkembangan anak pada masa emas (golden age). Buku ini menguraikan hubungan antara aktivitas gerak, stimulasi sensorik, dan proses belajar yang berkontribusi terhadap perkembangan fisik, kognitif, bahasa, sosial-emosional, serta pembentukan karakter anak secara terpadu. Berlandaskan teori perkembangan anak, psikologi pendidikan, dan temuan penelitian mutakhir, buku ini menyajikan berbagai model serta strategi pembelajaran yang dirancang untuk menciptakan pengalaman belajar yang aktif, menyenangkan, kontekstual, dan berpusat pada kebutuhan peserta didik.

Setiap pembahasan dilengkapi dengan konsep implementasi, contoh aktivitas, serta pendekatan evaluasi yang dapat diadaptasi pada berbagai satuan pendidikan anak usia dini maupun pendidikan dasar. Selain memperkuat pemahaman teoretis, buku ini juga menawarkan alternatif praktik pembelajaran yang mendorong kreativitas, koordinasi motorik, kemampuan berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi, dan kemandirian anak melalui pengalaman belajar berbasis gerak.

Dengan pendekatan yang sistematis dan aplikatif, buku ini diharapkan menjadi referensi ilmiah sekaligus panduan praktis bagi dosen, mahasiswa, guru, peneliti, pemerhati pendidikan, serta orang tua dalam mengembangkan pembelajaran sensomotorik yang inovatif. Kehadiran buku ini diharapkan mampu memperkaya khazanah pendidikan anak dan mendukung terwujudnya generasi yang sehat, aktif, cerdas, kreatif, adaptif, dan berkarakter di era pembelajaran abad ke-21.

Penulis: Nurul Hasanah, Ansori, S.Pd.I, M.Pd.
Harga: Rp. 55.000,-
ISBN: Dalam Proses

Add to Cart