Buku
ini membahas konsep dan penerapan pembelajaran aktif dalam mata pelajaran
Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) dengan menekankan pendekatan Discovery Learning
sebagai model inovatif untuk meningkatkan partisipasi dan hasil belajar peserta
didik. Dalam konteks pendidikan Islam, SKI memiliki peran penting dalam
membentuk pemahaman historis, nilai-nilai moral, dan identitas keislaman
peserta didik. Namun, praktik pembelajaran di lapangan masih sering bersifat
konvensional dan berpusat pada guru.
Melalui pendekatan Discovery
Learning, buku ini mengajak pendidik untuk menempatkan peserta didik sebagai
subjek aktif yang secara mandiri menemukan konsep, nilai, dan makna dari
peristiwa sejarah Islam. Pendekatan ini tidak hanya menumbuhkan kemampuan berpikir
kritis dan kreatif, tetapi juga memperkuat sikap reflektif dan nilai-nilai
spiritual.
Selain menyajikan dasar teoretis
mengenai pembelajaran aktif dan relevansinya dengan SKI, buku ini juga
memberikan panduan praktis dalam merancang kegiatan pembelajaran yang
interaktif, kontekstual, dan berorientasi pada pengalaman belajar peserta
didik. Dengan demikian, buku ini dapat menjadi referensi penting bagi guru,
mahasiswa pendidikan, dan praktisi pendidikan Islam yang ingin mengembangkan
strategi pembelajaran yang lebih bermakna dan efektif.
Buku ini diharapkan dapat memberikan
kontribusi nyata dalam peningkatan kualitas pembelajaran SKI, serta menjadi
inspirasi bagi dunia pendidikan Islam untuk terus berinovasi menuju proses
belajar yang menumbuhkan iman, ilmu, dan karakter peserta didik.
Penulis: Iltiqo’un Insaniyah
Harga: Rp. 55.000,-
ISBN: Dalam Proses
0 comments:
Posting Komentar