Belajar bukan sekadar proses mengisi ruang kosong dalam pikiran,
melainkan perjalanan panjang menyalakan cahaya pengetahuan. Guru bukan hanya
penyampai kata, tetapi penganyam makna yang mampu menghidupkan suasana kelas,
membangunkan jiwa, dan menggerakkan hati. Buku Strategi Pembelajaran ini hadir
untuk menuntun para pendidik, mahasiswa, dan praktisi pendidikan agar menemukan
seni mengajar yang sejati perpaduan antara ilmu, nilai, dan keterampilan. Buku
ini disusun dengan alur yang sistematis, dimulai dari standar proses pendidikan
sebagai landasan, dilanjutkan dengan pembahasan tentang metode dan media
pembelajaran, serta dinamika mengajar dan belajar dalam bingkai standar proses.
Setelah itu, pembaca akan diajak menyelami hakikat strategi pembelajaran yang
menjadi jantung dari proses pendidikan.
Bagian
inti buku ini menyingkap berbagai strategi pembelajaran: ekspositori yang
menekankan kejelasan, inkuiri yang menghidupkan rasa ingin tahu, afektif yang
menumbuhkan karakter dan empati, kontekstual yang mengaitkan teori dengan
realitas, berbasis masalah yang mengasah kemampuan berpikir kritis, hingga
kooperatif yang melatih kebersamaan dan gotong royong. Tidak ketinggalan,
strategi peningkatan kemampuan berpikir menegaskan pentingnya logika, refleksi,
dan kreativitas dalam proses belajar.
Sebagai
penutup, buku ini menyajikan penerapan strategi active learning dan cooperative
learning, yang menghadirkan kelas sebagai ruang dialog hidup, di mana siswa
bukan sekadar objek penerima, melainkan subjek yang aktif, kreatif, dan
kolaboratif. Buku ini, ditulis dengan bahasa akademik yang kokoh, tetapi
dibalut metafora yang lembut, Strategi Pembelajaran bukan hanya menjadi
referensi konseptual, melainkan juga inspirasi praktis. Ia adalah peta jalan
bagi para pendidik yang ingin menjadikan kelas sebagai taman ilmu: tempat di
mana benih pengetahuan ditanam, disirami dengan kasih, dan tumbuh menjadi pohon
hikmah yang menaungi peradaban.
Penulis : Hardimansyah, M.Pd.
ISBN : Dalam Proses
Harga : Rp. 75. 000,-
Add to Cart

0 comments:
Posting Komentar